PENSAR EN VENEZUELA: PENSAR EN VENEZUELA CON LA USB

LOS CAMBIOS DE ESCALA POR EL PROFESOR EDUARDO CAPIELLO LLAMOZAS:

OBJETIVO DE LAS V JORNADAS PENSAR EN VENEZUELA

El Colegio de Ingenieros de Venezuela consciente de su responsabilidad ante el desarrollo del país, se propondrá organizar las V jornadas “Pensar en Venezuela” mediante la cual propone las estrategias de acción tendentes a solventar problemas importantes de nuestro país.

El nivel económico y social de nuestra población nos ubica con problemas de pobreza, desnutrición, ignorancia, desempleo y desigualdad que son impostergables de afrontar. En los últimos años el sectarismo político, el despilfarro de los altos ingresos públicos, la inseguridad y el deterioro de los servicios públicos han agravado los problemas del país.

La Ingeniería, Arquitectura y Profesiones Afines intervienen en un amplio espectro de las actividades económicas. En estas jornadas se estudiarán los proyectos de desarrollo regional, energético de transporte y ambientales. El impacto social, económico y ambiental de la participación de los ingenieros en las actividades económicas es de primordial importancia y deben ser considerados en su verdadera magnitud.

OBJETIVOS

Los objetivos sustantivos de las jornadas son:

1. Estudiar, analizar y evaluar el desarrollo regional y de los sectores energéticos del transporte y ambientales.

2. Proponer estrategias adecuadas para el desarrollo sostenible de Venezuela en esas áreas.

3. Establecer comisiones de seguimiento en esas áreas de desarrollo del país.

OBJETIVOS DE LAS IV JORNADAS DE PENSAR EN VENEZUELA

Bienvenido: comparte con nosotros la tarea de construir un futuro para Venezuela.

Comisiones Sectoriales de Caracas del Proyecto Pensar en Venezuela, Procuradores y Sec. Ejecutivos

Vivienda y Urbanismo, Arq. Edgard Jaua.
Ambiente, Ing. Vicente Zapata, Secret. Ejecutiva: Ing. María del Valle Rondón
Electricidad: Secretario Ejecutivo - Ing. Miguel Lara
Energía, Ing. Julio Hernández.
Vialidad y Transporte, Ing. Alfonso Linares
Sismos (COSICIV), Ing. Arnaldo Gutierrez. Secret. Ejecutivo, Ing. Julio J. Hernández
Comunicación e Informática, Ing. Fernando Ramos.
Educación, Arq. Eduardo Galdamez.
Salud, Ing. Rodrigo Mijares.
Deporte y Recreación, Ing. Ramón Pérez Guerrero
Investigación Tecnológica, Prof. Omar Valenti.
Prospectiva, Ing. Enmanuel Rodríguez.
Nuevas Tecnologias, Ing. Humberto Blanco C.
Educación Técnica, Ing. Diego Parra, Secretario Ejecutivo: Lic. Eduardo Liporaci
Enseñanza e Investigación de la Ingeniería, Ing. Jesús Salazar Boada.
Enseñanza e Investigación de la Arquitectura, Arq. Patricia Vilaboy.

Estudio, análisis y evaluación de todos los asuntos de interés nacional

El Colegio de Ingenieros de Venezuela consciente de su responsabilidad ante el desarrollo del país, se propondrá organizar una jornada denominada “Pensar en Venezuela” mediante la cual propone las estrategias de acción tendientes a solventar problemas importantes de nuestro país, con una proyección de 25 años.La situación mundial nos sumerge en problemas que nos parecían ajenos: cambios climáticos, narcotráfico y terrorismo; problemas de integración y cooperación de vieja data, pero que se han complicado; concepciones políticas y económicas antagónicas de factura reciente. Todos ellos se entrelazan con nuestros propios problemas.El nivel económico y social de nuestra población nos define problemas de pobreza, desnutrición, ignorancia, desempleo y desigualdad que son impostergables de afrontar.La Ingeniería, Arquitectura y Profesiones Afines intervienen en un amplio espectro de las actividades económicas: minería; petróleo; agricultura; servicios públicos: agua, cloacas, aseo urbano, electricidad, gas, transporte y comunicaciones, infraestructura; vialidad; urbanismo y vivienda, industria, investigación y docencia. El impacto social, económico y ambiental de la participación de los ingenieros en todas esas actividades económicas es de primordial importancia y deben ser considerado en su verdadera magnitud.

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miércoles, 23 de marzo de 2011

PENSAR EN VENEZUELA CON LA USB

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